Se ha convertido en la práctica de las escuelas secundarias en el Estados Unidos para observar los días de carrera para estudiantes mayores durante décadas. En este día, los profesionales de la escuela presentan a los estudiantes de la escuela las carreras disponibles para ellos. Pero estos días están resultando insuficientes para permitir a los estudiantes de la escuela secundaria planificar su futuro. Es por eso que los jóvenes y la mayoría de los adultos buscan el consejo de entrenadores en el desarrollo profesional.

Los entrenadores personales en el negocio del desarrollo profesional ofrecen un servicio a las personas y son los planificadores de las carreras. Queda mucho por hacer para ayudar a los jóvenes. Cuando se enumeran las opciones de carrera para los alumnos de las escuelas secundarias, les ayuda a desarrollar una mejor comprensión que conduce a una planificación más eficiente y muchas más inscripciones en universidades que conducen a una sociedad futura productiva.

Para muchas escuelas secundarias, la práctica de un día de carrera ha tomado el tipo de una semana de carrera completa para abordar esos problemas. Un par de días en esta semana se utilizan para presentar a los adultos mayores a profesionales de la comunidad experimentados para diferentes trayectorias profesionales.

Estas evaluaciones ayudan a los alumnos de la escuela secundaria a darse cuenta de sus fortalezas y debilidades y a investigar dónde están los intereses y sus valores. Estas evaluaciones luego se introducen en un sistema informático. El sistema genera un informe que describe las mejores opciones de carrera para ese estudiante específico. Luego, los estudiantes reciben capacitación a través del Manual de Perspectivas Ocupacionales.

El Manual de Perspectivas Ocupacionales es una herramienta de desarrollo profesional de primer nivel para el desarrollo profesional en el arsenal de la escuela secundaria. Esta publicación ha sido colocada por el Departamento de Trabajo de la Oficina de Estadísticas Laborales de los Estados Unidos en forma de libro además de su formato electrónico. Esto permite a los alumnos acceder a información valiosa sobre los detalles de la carrera, las perspectivas de la industria y las perspectivas laborales para la educación, el futuro y el salario.

Cuando terminan estas evaluaciones del desarrollo profesional de los estudiantes de secundaria, se someten a entrevistas con el entrenador de desarrollo profesional o con el consejero de la escuela secundaria. Estos estudiantes son dirigidos a través de las entrevistas para explorar las opciones de carrera, tener discusiones con los tutores y tomar decisiones sobre el campo en el que les gustaría crear sus carreras. Se le dan varios recursos al alumno de la escuela para que pueda comenzar su camino de desarrollo profesional.

Otro aspecto de las acciones de desarrollo profesional es que los tutores del desarrollo profesional personal o los consejeros visitan las aulas y toman sesiones importantes sobre el establecimiento de objetivos y su importancia en el desarrollo de los medios de vida. Estos estudiantes obtienen recursos para comenzar a definir su estrategia para el desarrollo profesional individual y para colocar sus metas.

En realidad, la idea de desarrollo profesional y su importancia no son conceptos nuevos para los alumnos de las escuelas secundarias en la actualidad. Estas iniciativas prepararán a más y más estudiantes de escuelas secundarias para comenzar carreras o educación tan pronto como terminen la escuela secundaria que conduzca a una sociedad con un futuro más productivo.